1978年,我国教育理论界展开了教育本质问题大讨论,人们逐渐认识到教育不只是适应经济建设发展的需要,而且要走在经济发展的前面。这场讨论确立了教育在我国经济社会发展中的优先战略地位。这反映的教育发展动力是

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