试述德育、智育、体育、美育、劳动教育之间的关系。
(1)德育、智育、体育、美育、劳动教育分别有不同的含义与内容，共同构成我国全面发展教育的内容体系。
(2)各育之间互相渗透。
(3)各育之间不是平面的、并列的关系。
(4)“五育”各自反映了教育的不同方面，有机地构成了一个完整的教育。
试述德育、智育、体育、美育、劳动教育之间的关系。
(1)德育、智育、体育、美育、劳动教育分别有不同的含义与内容，共同构成我国全面发展教育的内容体系。
(2)各育之间互相渗透。
(3)各育之间不是平面的、并列的关系。
(4)“五育”各自反映了教育的不同方面，有机地构成了一个完整的教育。
