1920年美国进步教育协会提出了进步教育的七项原则,其主要内容包括:
(1)儿童有自然发展的自由。
(2)兴趣是全部活动的动机。
(3)教师是一个引导者,而不是布置作业的监工。
(4)开展有关儿童发展的科学研究。
(5)对所有影响儿童身体发展的环境给予更大的注意。
(6)适应儿童生活的需要,加强学校与家庭之间的合作。
(7)在教育运动中,进步学校是一个领导者。
试根据上面所给的材料对这些原则进行分析和说明。
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1920年美国进步教育协会提出了进步教育的七项原则,其主要内容包括:
(1)儿童有自然发展的自由。
(2)兴趣是全部活动的动机。
(3)教师是一个引导者,而不是布置作业的监工。
(4)开展有关儿童发展的科学研究。
(5)对所有影响儿童身体发展的环境给予更大的注意。
(6)适应儿童生活的需要,加强学校与家庭之间的合作。
(7)在教育运动中,进步学校是一个领导者。
试根据上面所给的材料对这些原则进行分析和说明。
(1)能够结合每个原则进行合理分析。
(2)能够对七个原则中的某些原则展开进一步的说明。
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