论述英国《1988年教育改革法》的主要内容及意义。
1988年，英国通过了由教育大臣贝克提交的教育改革法案，开始对初等教育、中等教育、高等教育、职业教育等进行了改革。主要内容包括：
(1)设立全国统一课程。规定在5-16岁的义务教育阶段开设三类课程：核心课程、基础课程和附加课程。其中作为中小学必修课程的核心课程和基础课程合称为国家课程。
(2)改革义务教育阶段考试制度。规定义务教育阶段教育结束后分别对7岁、11岁、14岁、16岁的学生进行全国性考试4次，考试成绩为衡量学校教育质量的重要依据。
(3)改革普通学校教育管理体制。规定地方教育当局管理下的学校，在自愿的基础上，经过家长同意，可以不受地方控制成为由教育和科学部直接拨款的学校。
(4)设立新型中等教育机构。主要是新型的城市学院，以培养中等技术人才。
(5)给家长选择学校和参与管理的权利。
1988年的英国教育改革法案，提出了许多新的改革举措，包括全国统一的课程、强化个人对教育的选择等，对提高英国教育质量起到了重要的推动作用。
