请从心理学的角度对下面的案例进行分析：踏花归来马蹄香;相传，宋代的图画书院经常对画师进行考核。一次，主考以“踏花归来马蹄香”为题让画师作画，一时难住了许多画师。画马蹄易如反掌，但关键是“香”如何画呢?一个个苦思冥索，毫无所得。一位姓李的画师竞为此日不思食，夜不能寐。此事被他聪明伶俐的小女儿知道了，她走到父亲的画前思索了一阵，提起笔来在骏马的蹄旁添上两只栩栩如生的大蝴蝶。李画师看后拍案叫绝，连夸女儿想得奇妙。的确，女儿从蝶恋花想开去，画了两只追恋马蹄的蝴蝶，十分巧妙地传达了“踏花归来马蹄香”的神韵。无怪乎主考啧啧称赞：“好画!好画!”小女子奇妙的构思竞令众多画师自愧不如。
李画师女儿别出心裁解决难题的思维活动在心理学上称为创造性思维。创造性思维是指重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。创造性思维是人们创造、发明、想象、设计、假设出新的概念、想法与念头或者实物的心理活动。创造性思维的特征有：(1)敏感性，即容易接受新现象，发现新问题。(2)流畅性，即思维敏捷，反应迅速，对于特定的问题情境能够顺利地做出多种反应或找到答案。(3)灵活性，即具有较强的应．变，能力和适应性，具有灵活改变定向的能力，能发挥自由联想。(4)独创性，即产生新的非凡的思维能力，表现为产生新奇、罕见、首创的观念和成就。(5)再定义性，即善于发现特定事物的多种使用方法。(6)洞察性，即能够通过事物的表面现象，认清其内在含义、特性或多样性，进行意义交换。
