班级学生评价是班主任工作的又一项重要内容,也是提高班级管理和教育水平的重要手段。我们可以将学生评价按照教育目标领域区分认知领城的评价、______的评价和技能领域的评价等。
A.态度领域 B.价值观领城 C.情感领城 D.操作领域
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