案例:林杨波是小学一年级学生。在3月某日下午2点钟左右他提前到校,学校是下午2点30分打预备铃,2点40分正式上课。学校在开学时已经书面明确告知家长学校的作息时间,并与家长签订了安全责任书。林杨波到学校后没有进入自己的班级教室,而是与其他几个同学一起在学校操场的篮球架下吊着玩耍,该校大队部学生发现后进行了制止。但当大队部学生离开后,林杨波和其他同学又继续在篮球架下吊着玩耍。2点12分左右,林杨波因手滑未抓牢篮球架下的栏杆,当即坠落,造成其头部损伤。
问题:结合案例谈一谈今后应该如何防范这样的事故发生

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案例:林杨波是小学一年级学生。在3月某日下午2点钟左右他提前到校,学校是下午2点30分打预备铃,2点40分正式上课。学校在开学时已经书面明确告知家长学校的作息时间,并与家长签订了安全责任书。林杨波到学校后没有进入自己的班级教室,而是与其他几个同学一起在学校操场的篮球架下吊着玩耍,该校大队部学生发现后进行了制止。但当大队部学生离开后,林杨波和其他同学又继续在篮球架下吊着玩耍。2点12分左右,林杨波因手滑未抓牢篮球架下的栏杆,当即坠落,造成其头部损伤。
问题:结合案例谈一谈今后应该如何防范这样的事故发生。

(1)学校要设置专门的机构,委派专门人员来负责,明确其管理职责。
(2)建立常规化安全检查制度,对学校的设施设备要进行定期检查、检修和维护,建立预报预警机制,并在有隐患和危险的地方做好标识。
(3)加强对管理人员的专业化培训。
(4)积极动员社会其他组织和机构共同建构学生伤害事故发生的防护体系。
(5)加强对学生的安全教育,提高学生的自我防护能力。
结合案例具体分析。

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