简述如何优化我国高等教育层次结构。
（1）坚持可持续发展战略，有计划、循序渐进地调整本专科教育的比例。在扩大总体教育规模的基础上，优先发展高等专科教育，面向中小企业迅速培养更多低、中级层次的技术和管理人才。低层次人才的需要量一般要比高层次的多，因此，我国高等教育层次的合理结构应该呈宝塔型。
（2）明确普通高等学校之间和普通高等教育层次之间的任务分工。将普通高校分为以招收研究生为主的研究型大学，以培养本科生为主、个别专业招收研究生的高校，在本科专业之外兼设专科学校或分校的本科院校，独立的专科学校等几种类型。
