试论述高等学校教学质量的影响因素及其控制措施。
教学质量的定义：狭义上是所培养的人才质量；广义上是对提高学生质量的保障程度。影响因素：(1)教师的教学业务水平、教学方法、教学态度和思想作风。(2)学生原有的知识基础、智力水平、思想水平和学习态度。(3)教学条件。(4)教学管理水平。(5)校风。教学质量的控制：(1)预先控制。(2)过程控制。(3)反馈控制。
试论述高等学校教学质量的影响因素及其控制措施。
教学质量的定义：狭义上是所培养的人才质量；广义上是对提高学生质量的保障程度。影响因素：(1)教师的教学业务水平、教学方法、教学态度和思想作风。(2)学生原有的知识基础、智力水平、思想水平和学习态度。(3)教学条件。(4)教学管理水平。(5)校风。教学质量的控制：(1)预先控制。(2)过程控制。(3)反馈控制。
