有研究者对重点中学与非重点中学学生课余时间安排情况进行了调查，结果如下：
问题：两类学校学生在课余时间哪些活动表现为差异不显著？哪些活动表现为差异显著？ 哪些活动表现为差异极显著？
体育锻炼和打游戏不显著(P >0.05)；社会实践属于差异显著(0.01< P≤ 0.05)；做作业和阅读课外读物属于差异极其显著(P≤ 0.01)。
有研究者对重点中学与非重点中学学生课余时间安排情况进行了调查，结果如下：
问题：两类学校学生在课余时间哪些活动表现为差异不显著？哪些活动表现为差异显著？ 哪些活动表现为差异极显著？
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问题：两类学校学生在课余时间哪些活动表现为差异不显著？哪些活动表现为差异显著？ 哪些活动表现为差异极显著？
体育锻炼和打游戏不显著(P >0.05)；社会实践属于差异显著(0.01< P≤ 0.05)；做作业和阅读课外读物属于差异极其显著(P≤ 0.01)。
