试述编制教育督导计划应包括的主要内容。
（1）督导目的。教育督导目的是教育督导行动的依据，是结合政府部门、教育行政部门的工作规划和安排，而确立的一种未来行动所要实现的结果状态。目的应当简要、明确、切实和便于实现，切忌笼统、抽象、繁琐、含混和空洞。
（2）督导事项。教育督导事项是根据教育督导目的而确立的任务内容与行动举措。既要力求全面又要突出重点。
（3）督导对象。督导对象的确定有两种方式，一种是在督导工作计划前确定好的，另一种根据督导目的和督导事项，确定需要接受督导的是哪些单位。
（4）参与人员。根据督导对象的实际情况和现有督学队伍情况，成立督导小组，合理安排督导人员。
（5）督导日程。结合工作计划以及被督导单位的工作特点，设置几个重要的时间节点，包括督导通知的发布时间、督导单位的自评时间、督导活动的开展时间和督导结果的公布时间。
（6）相关方案。一个完整的督导计划，应该是全面具体，在充分考虑各部门、人员参与配合的基础上，保证教育督导过程中人、财、物的到位。最终，在结合以上内容的基础上，制定督学培训方案、安全预案、经费预案等。
