材料:兽孩的故事由野兽养大的孩子,人们称其为兽孩。在所有发现的兽孩中,至夸没有一个能够改变野兽习惯、恢复正常的人类生活。1731年9月,人们在法国北部香槟地区宋日城堡附近的树林里,发现一个不足十岁的女孩。小姑娘不会说话,但喉头可以发出嘶哑的吼声。在对她进行教化期间,她经常溜出城堡,到附近的河里去抓鱼。在河水中,她动作敏捷,出水时手中总会抓到几条鱼。对于抓到的活鱼,她先用门牙将其切成若干块,然后生着吞咽下去。她不怕严寒,不喜欢穿表服。科学家分析认为,小姑娘可能是在北极地带由海豹抚养大的,因此在声音和行为举止

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材料:兽孩的故事由野兽养大的孩子,人们称其为兽孩。在所有发现的兽孩中,至夸没有一个能够改变野兽习惯、恢复正常的人类生活。1731年9月,人们在法国北部香槟地区宋日城堡附近的树林里,发现一个不足十岁的女孩。小姑娘不会说话,但喉头可以发出嘶哑的吼声。在对她进行教化期间,她经常溜出城堡,到附近的河里去抓鱼。在河水中,她动作敏捷,出水时手中总会抓到几条鱼。对于抓到的活鱼,她先用门牙将其切成若干块,然后生着吞咽下去。她不怕严寒,不喜欢穿表服。科学家分析认为,小姑娘可能是在北极地带由海豹抚养大的,因此在声音和行为举止上都与海豹相似。l799年,措人们在法国南部阿韦龙省的森林里,发现一个约十岁的小男孩,在树上像猴子一样跳来跳去。猎人将其逮住,并取名维克托。维克托不会讲话,只能发出近似猴叫的声音。他脾气暴躁,总是想方设法咬东西,晚上要到室外睡觉。维克托虽然在人的呵护下生活了近三十年。但最终没有学会人类的语言,只能明白几个简单字的意思。1 920年,印度一队猎人在山上捕获了两个与狼群嬉戏的女孩,交给当地米德纳布尔孤儿院院长辛格大主教。主教分别给两个女孩命名为卡玛拉和亚玛拉。这两个在狼群中长大的女孩汗毛长且密,喜欢吃生肉。她们昼伏夜出,靠四肢行走,经常龇牙咧嘴、嗷叫袭人。亚玛拉仅仅活了一年,卡玛拉四年后学会了独自站立,第五年,能用点头或摇头表示是与否,能弄懂二三十个单词的涵义,开始端着盘子用手抓食。随后,又学会了用杯子喝水。1929年,年约十七岁的卡玛拉死于尿毒症。她当时的智力和行为水平,与正常发育的四岁幼儿基本相当。——《世界奇闻:珍闻·趣闻集锦》结合材料,回答以下问题:(1)人的社会化的条件具体有哪些?(2)为何这些兽孩难以改变野兽习惯,恢复正常人的生活?

答:(1)社会化的条件包括生物因素和环境因素。社会化的生物因素,是指个人所带有的一种由上代为下代提供的、有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质。社会化的生物因素主要表现在:有异于动物的身体结构;有一个组织特殊的大脑;具有高级神经活动系统及语言活动。社会化的环境因素,是指影响个人社会化过程的全部社会环境。影响个人社会化的环境因素,主要有家庭、学校、伙伴群体、工作单位、社区和大众传媒等。(2)社会化的环境因素是人的社会化的必要条件。童年期是社会化的奠基时期。这些兽孩错过了社会化的关键时期,所以难以改变野兽习惯,恢复正常人的生活。

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