结合实际，论述你对“学思结合”教学思想的理解。
（1）学思结合就是要将学习和思考这两个环节密切联系起来，既重视学，又重视思。学思结合的原则也是孔子最早提出来的。他说:“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句名言是对学、思之间密切关联、不可偏废的关系的恰当概括和总结，成为后世教育者一直尊奉的法则。
（2）朱熹继承并发展了孔子学思并重的教学思想，认为学思结合，是学习成功的保证。他用学射箭来比喻学与思的关系：手中没有弓箭，只是思考射箭的模样，自然不能掌握射箭的本领；手中有了弓箭，却不考虑应该怎样去射，同样无法提高射箭的技术。只有将两者结合起来，才能取得成功。所以，朱熹特别强调学思结合，他说：“学便是读，读了又思，思了又读，自然有意。”如果只读不思，必不知其意味；只思不读，纵使晓得，终是不牢靠。只有读得熟又思得精，才能心、理合一，永远不忘。
（3）王夫之对学思关系的论述更为深刻，他说：“致知之途有二：曰学，曰思。学则不恃己之聪明，而一唯先觉之是效，思则不徇古人之陈迹，而任吾警悟之灵。乃二者不可偏废，而必相资以为功。”（《四书训义》卷六）学可以借鉴前人的经验，帮助自己开阔眼界，扩大自己的知识面；思可以发挥自己的主观能动性，得出自己对问题的看法，而不至于墨守前人的成见。学与思是相辅相成、互相促进的。P211
