简述增进课堂讲授效果的措施。
(1)讲授的内容要具有高度(科学性)、思想性和知识性。(2)讲授者的语言除语言清晰度外，速度、音量适中也很重要，过快、过慢、过高、过低的音调都不合适。(3)学习环境讲授的课堂环境要求安静、清洁、明亮、空气好、座位舒适、视线清楚、师生气氛和谐。为学生提供身心舒适的学习环境，才能保证授课的效果。(4)教师的行为无论何种讲授，教师都应当为学生提供一种具有心理安全感的氛围。如果教师给人的印象是和蔼可亲的，同时又富有幽默感，那么他的讲课将会是充满活力给人以振奋。事实证明，教师的兴趣和热情为学生所推崇，教师的行为直接影响讲授的效果。教师可以运用语言进行强调，也可以用无声的肢体语言来说明某些含意，将各种行为结合使用，会使得讲授更为生动。(5)讲授的开始与结束。(6)保持注意力实验资料证明在讲授开始10～15分钟后，学生注意力会很快下降，所以教师需要掌握一些能促进保持听讲者注意力的方法。(7)维持课堂纪律。
