阅读下文,回答问题: 其为气也,至大至刚,以直养而无害,则寒于天地之间。其为气也,配义与道;无馁也,是集义所生者,非义袭而取之也。行有不慊于心,则馁矣。我故曰,告子未尝知义,以其外之也。必有事焉而勿正,心勿忘,勿助长也。无若宋人然,宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归。谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。 (1)从内容看,这段文字的标题是什么?作者是谁?(2)文中运用宋人“揠苗助长”故事表达了什么意思?(3)解释下列加“【】”的词语。 无是,【馁】也 宋人有

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阅读下文,回答问题: 其为气也,至大至刚,以直养而无害,则寒于天地之间。其为气也,配义与道;无馁也,是集义所生者,非义袭而取之也。行有不慊于心,则馁矣。我故曰,告子未尝知义,以其外之也。必有事焉而勿正,心勿忘,勿助长也。无若宋人然,宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归。谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。 (1)从内容看,这段文字的标题是什么?作者是谁?(2)文中运用宋人“揠苗助长”故事表达了什么意思?(3)解释下列加“【】”的词语。 无是,【馁】也 宋人有【闵】其苗之不长而【揠之】者

(1)这段文字的标题是《我善养吾浩然之气》,作者是孟子。(2)故事表达了不能急躁盲动的意思。(3)馁:弱小,没有力量;闵:忧虑,担心;揠:拔。

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