美国社会学家阿希设计了一个典型的实验,他把9个人编成一个实验组,让他们坐在教室里面看两张卡片(见图),其中一张卡片上画着一条直线X,另一张卡片上画着三条直线A、B、C。让大家比较卡片上三条直线中的哪一条与另一张卡片上的直线X长短相等。在正常情况下,被试者都能判断出X=B,错误的概率小于l%。但阿希对实验者预先做了布置:在9人的实验组中,对8个人都要求他们故意做出一致的错误判断,例如X=C,而第9个人并不知道事先有了布置。实验中,让第9个人最后做判断。他曾组织了许多实验组进行这样的试验。统计分析表明,这第9

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美国社会学家阿希设计了一个典型的实验,他把9个人编成一个实验组,让他们坐在教室里面看两张卡片(见图),其中一张卡片上画着一条直线X,另一张卡片上画着三条直线A、B、C。让大家比较卡片上三条直线中的哪一条与另一张卡片上的直线X长短相等。在正常情况下,被试者都能判断出X=B,错误的概率小于l%。但阿希对实验者预先做了布置:在9人的实验组中,对8个人都要求他们故意做出一致的错误判断,例如X=C,而第9个人并不知道事先有了布置。实验中,让第9个人最后做判断。他曾组织了许多实验组进行这样的试验。统计分析表明,这第9个人有37%放弃了自己的正确判断,而顺从群体的错误判断。阿希实验说明了什么现象?试说明这种现象产生的原因。

实验说明,在外界压力的作用下,个体有可能产生从众行为。所谓从众行为,是指个体在群体的压力下,不仅在行为上与其他人保持致,而且在信仰上也改变原来的观点,放弃原有的意见的现象。从众行为产生的原因可以归纳为三种类型:(1)出于知觉的歪曲。被试者受了别人的影响,把多数人的错误判断看成正确的判断,误认为是自己看错了。(2)出于判断的歪曲。发现自己的判断与多数人不同,于是对自己的判断缺乏自信心,以为是自己看错了.从而修改了自己的判断。(3)出于行为的歪曲。被试者虽然相信自己的判断没有错,而别人的判断是错误的,但是由于占怕“标新立异”或者害怕别人讽刺、嘲弄,从而仍然做出了与众相同的错误判断。这种情况,表向上采取顺从行为.而内心上仍保留了自己的正确判断。

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