结合学前儿童的空间方位教育目标，试运如何对5-6岁的幼儿进行空间认知的教育。
5-6岁幼儿的空间方位教育目标：
（1）感知、辨别以自身为中心的左右，并在实际生活中随时加以运用。
（2）能够感知、描述周围环境中物体的位置。
（3）能够感知、体验物体运动的方向与物体位置的变化。
（4）辨别各种画面中物体的空间方位。
5~6岁幼儿空间认知的教育：
（1）让幼儿感知、描述自己的左右方位。
（2）引导幼儿在生活中不断感知、体验物体的空间位置，辨别左右。
（3）在活动与生活中引导幼儿正确运用方位词语。
（4）感知、描述幼儿生活环境中周围物体的位置。
（5）引导幼儿感知、体验物体的运动方向和位置变化。
（6）引导幼儿在阅读图片中辨别画面中的空间方位。
（7）在健康、科学、音乐、绘画和舞蹈等其他领域活动中融入空间感知的教育。
（8）和幼儿一起识别熟悉场所的位置。（以上内容任答5条给6分）
