设计集体科学教育活动时，内容的选择要注意什么?请联系幼儿园的实际活动举例说明。
（1）学前儿童科学教育内容的选择应符合幼儿的兴趣、年龄特点与经验水平。
（2）注意内容的系统性与层次性。幼儿园科学内容可分为四大部分，在每个部分中又包括一些具体的方面。为此，小中大班的科学教育内容，应兼顾线和面的关系，既涉及几大部分，每个部分又自成体系，各个年龄段的学习具有层次与衔接。
（3）注意内容优先选择某科学领域的核心概念。如生命领域的核心概念包括生命特征、生命需求等。
（4）注意教师应区分事实与概念的差异，将幼儿科学学习的内容上升为概念层次，而非停留在事实层面。（5）注意内容应贴近幼儿的生活。不能因强调了内容的系统系与概念性，幼儿科学教育的内容就远离幼儿的生活，而是应在考虑与幼儿生活经验结合的基础上，选择各个方面的核心概念，进而形成内容的系统性与层次性。如在春天带领幼儿认识花。
