论述学前儿童数学教育方法中操作法的实施要点。
操作法没有固定的形式和类别,它是儿童在头脑中构建初步数学概念的起步,是儿童获得抽象数学概念的必经之路。运用操作法应强调以下几点:（1）明确操作目的。（2）为幼儿操作活动创设必要的物质条件。（3）给予儿童充分的操作时间。（4）在幼儿动手操作之前,应向幼儿说明操作的目的、要求和具体的操作方法。（5）在幼儿操作的过程中要观察幼儿的操作,不要干预幼儿,给幼儿自主操作空间,及时发现问题,支持、帮助幼儿积极思考和探索。（6）讨论操作的结果。
论述学前儿童数学教育方法中操作法的实施要点。
操作法没有固定的形式和类别,它是儿童在头脑中构建初步数学概念的起步,是儿童获得抽象数学概念的必经之路。运用操作法应强调以下几点:（1）明确操作目的。（2）为幼儿操作活动创设必要的物质条件。（3）给予儿童充分的操作时间。（4）在幼儿动手操作之前,应向幼儿说明操作的目的、要求和具体的操作方法。（5）在幼儿操作的过程中要观察幼儿的操作,不要干预幼儿,给幼儿自主操作空间,及时发现问题,支持、帮助幼儿积极思考和探索。（6）讨论操作的结果。
