通过观察、体验、回忆等活动,让儿童在亲身体验的基础上,通过比较与鉴别来加深对不同行为的认识与了解的讨论类型是
A.判断性问题的讨论 B.结论性问题的讨论 C.感受、对比性问题的讨论 D.探讨性问题的讨论
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