材料:爸爸说:“幼儿园马上要放暑假了,我们的女儿佳佳马上要大班毕业,做小学生了,应该学着帮忙做些家务了。”佳佳听了爸爸的话,高兴地说:“好的,好的!要我做什么家务?”还没等爸爸开口,妈妈抢着说:“可以洗你自己的手帕、袜子,还可以帮妈妈洗洗碗、擦擦桌子…”奶奶插话了:“这些小事,还是我来做吧,你们还不如让她像其他小孩一样,利用这段时间好好学习钢琴,发展特长才是最重要的事,才是最爱孩子的表现。”父母齐声说:“爱孩子就应该让她全面发展,…。”佳佳在一旁,不知如何是好。问题:请结合学前儿童家庭教育的原则进行分析说

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材料:爸爸说:“幼儿园马上要放暑假了,我们的女儿佳佳马上要大班毕业,做小学生了,应该学着帮忙做些家务了。”佳佳听了爸爸的话,高兴地说:“好的,好的!要我做什么家务?”还没等爸爸开口,妈妈抢着说:“可以洗你自己的手帕、袜子,还可以帮妈妈洗洗碗、擦擦桌子…”奶奶插话了:“这些小事,还是我来做吧,你们还不如让她像其他小孩一样,利用这段时间好好学习钢琴,发展特长才是最重要的事,才是最爱孩子的表现。”父母齐声说:“爱孩子就应该让她全面发展,…。”佳佳在一旁,不知如何是好。问题:请结合学前儿童家庭教育的原则进行分析说明。

答题关键点:案例体现了家庭教育中必须遵循态度一致,教育统一的原则。具体做到:家长对待子女态度一致,一视同仁;对待子女态度一以贯之。

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