结合实际，试述幼儿结构游戏的结构要素。
结构游戏，也称建构游戏，是一种幼儿利用各种建筑、结构材料如积木、积塑、沙土等，进行建筑、构造的游戏。
（1）对结构材料的选择；这是结构游戏的起始环节，游戏材料的丰裕程度会影响幼儿对材料的选择，材料缺乏时，幼儿会匆忙选择，材料丰富，幼儿表现出明显的选择过程。
（2）对游戏主题即最后建筑物的假想；不同年龄的幼儿对最后建构物假想的起始时间是不同的，一般而言，小班幼儿在材料选择前没有形成游戏的主题，中大班幼儿在游戏过程中形成。
（3）最后建构物的构建；这是一个操作要素，最后建构物的水平往往同材料的性质、空间大小、活动的参与的人数、活动时间的长短、幼儿的生活经验及教师的启发有关。
（4）对最后建构物功能的假想与实现；对最后建构物功能的假想不等于对最后建构物的假想，最后建构物功能的实现往往与角色游戏相关联。
