如何通过游戏发展幼儿的创造性？
（1）游戏准备————环境与材料。
①提供良好的游戏环境；②提供丰富的游戏材料。
（2）游戏过程————鼓励想象和创新。
①教师作为参与者加入到游戏之中；②教师作为建构者联系材料与游戏。
（3）游戏评价。在评价的时候，尤其要注意对创造性情况进行关注，在表扬一些幼儿的创造行为时，会起到榜样作用。教师的评价与总结，不能只称赞好的，还要说清楚为什么好，并对材料进行分析。
【评分参考】根据展开论述情况，酌情给分。
如何通过游戏发展幼儿的创造性？
（1）游戏准备————环境与材料。
①提供良好的游戏环境；②提供丰富的游戏材料。
（2）游戏过程————鼓励想象和创新。
①教师作为参与者加入到游戏之中；②教师作为建构者联系材料与游戏。
（3）游戏评价。在评价的时候，尤其要注意对创造性情况进行关注，在表扬一些幼儿的创造行为时，会起到榜样作用。教师的评价与总结，不能只称赞好的，还要说清楚为什么好，并对材料进行分析。
【评分参考】根据展开论述情况，酌情给分。
