有关儿童信息的象形图:
以下是为你提供的有关某个城市儿童的信息:
1990年,有100000名15岁以下的孩子会游泳。
1995年,有120000名15岁以下的孩子会游泳。
2000年,有140000名15岁以下的孩子会游泳。
2005年,有160000名15岁以下的孩子会游泳。
2008年,有180000名15岁以下的孩子会游泳。
问题:
(1)创建象形图来描述上述信息。
(2)解释为什么象形图示展示这些数字的极有用的方式。

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有关儿童信息的象形图:
以下是为你提供的有关某个城市儿童的信息:
1990年,有100000名15岁以下的孩子会游泳。
1995年,有120000名15岁以下的孩子会游泳。
2000年,有140000名15岁以下的孩子会游泳。
2005年,有160000名15岁以下的孩子会游泳。
2008年,有180000名15岁以下的孩子会游泳。
问题:
(1)创建象形图来描述上述信息。
(2)解释为什么象形图示展示这些数字的极有用的方式。
(3)什么人会特别背这种图示方式所吸引?为什么?

提示:象形图一目了然。那些对统计方法一一无所知的人也能够看懂这些数字,并且明白会游泳的儿童在逐年增加,越来越多。图中可以添加精确的数据。

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