《我和足球的故事给了我们什么启发?
从罗老师身上可以得到一些启发,罗老师是一个颇具亲和力的形象他对学生极其负责,但他的教育方式又不刻板,具有独创性。他在洞察了学生的兴趣爱好和特点后,用他们能够接受的方式,逐步改变了两个对足球迷得太深的球迷,使他们看到了足球以外的天地。其实,“玩”是孩子的天性,学和玩理当并行不悖。在“玩”中,孩子们才能体会许多生活的滋味,在生理和心理上健康成长,走向成熟。
《我和足球的故事给了我们什么启发?
从罗老师身上可以得到一些启发,罗老师是一个颇具亲和力的形象他对学生极其负责,但他的教育方式又不刻板,具有独创性。他在洞察了学生的兴趣爱好和特点后,用他们能够接受的方式,逐步改变了两个对足球迷得太深的球迷,使他们看到了足球以外的天地。其实,“玩”是孩子的天性,学和玩理当并行不悖。在“玩”中,孩子们才能体会许多生活的滋味,在生理和心理上健康成长,走向成熟。
