试述儿童文学三个层次划分的依据及其内容。
由出生到十七八岁是人一生中身心发展变化最迅速的时期，因此，在其各个年龄阶段（婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期），少年儿童在生理、心理、经验、思维、社会化、审美活动等方面都存在很大差别。儿童文学针对这些差别，相应地划分为幼年文学、童年文学和少年文学三个层次。这三个层次有相近或一致之处，也有明显不同的特点。
（1）幼年文学（或称"幼儿文学"）是为 3～6、7岁的学前儿童服务的文学。这一阶段的儿童，身心刚开始发育缺乏知识和生活经验，以游戏为基本活动。主要体裁有儿歌、幼儿诗、幼儿单话、生活故事、图文并茂的图画故事等。
（2）童年文学（或称"儿童文学"，即狭义的"儿童文学"）是为 6、7 岁～1l、12 岁的儿童服务的文学。处于这一阶段的儿童，以学习为基本活动。他们不再满足于已知的事物、其心理特征是好幻想，爱探索，喜新奇。主要文学体裁有童话、儿童小说、儿童诗、科学文艺。
（3）少年文学是为 11、12 岁～18 岁的少年服务的文学。少年期是孩子们半幼稚、半成熟的时期。少年的基本活动是学习，但与童年期相比，其内容和性质都有了新的特点。主要体裁有少年小说报告文学、少年诗、散文、寓言等。
