有老师认为，在课堂教学中是否完成教学任务并不重要，重要的是能否促进学生的身心发展。请对此观点作出判断和分析。 要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过300字。
题干观点错误。不应将完成课堂教学任务与促进学生身心发展割裂开来。 （1）我国实行素质教育，教育目的是促进学生德智体美劳等方面的全面发展。完成提升国民素养，促进学生身心全面发展的任务和目标，最终是要在教师每堂课的教学任务完成的基础上一步一步变为现实的。脱离课堂教学任务谈促进学生身心发展是虚妄而不切实际的。 （2）人的身心发展是从生命开始到生命结束全过程中的发展，这个过程存在巨大的个体差异性。为保证国民在受教育阶段，身心得到科学有效的发展，也需要通过每一堂课的教学任务完成质量来进行把控和评价。 综上所述，题干表述错误。只有踏踏实实完成每一节课的教学任务，才能保证教育目的的实现，保质保量促进学生身心发展。
