对某些儿童来说,在分析鉴定其情况时,应借助一定的量表,对其进行严格的测试,准确掌握他们的视觉、听觉障碍程度,不能单凭主观分析判断,这体现了( )
A.科学性原则 B.发展性原则 C.可行性原则 D.主体性原则
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