教育不是一种将人工具化的单纯的“人才培养活动”，也不是走向“有钱”“有权”的某种。它的目的，不过是让人认识到自己的价值。将教育的目的为“学什么就干什么”，这是对教育的。

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教育不是一种将人工具化的单纯的“人才培养活动”，也不是走向“有钱”“有权”的某种。它的目的，不过是让人认识到自己的价值。将教育的目的为“学什么就干什么”，这是对教育的。

A.阶梯设置曲解
B.手段局限矮化
C.渠道解释扭曲
D.途径定义贬低
正确答案B
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