一体化教育中,可以将教育目标分为总目标与认知、语言、行为、情感、社会化发展等各项具体的子目标,其教学目标分类标准是
A.按照教学组织形式 B.按照儿童的发展 C.按照达到目标的时间 D.按照目标的指向性
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