在普通教育机构中增设受过专业训练的特教人员,为每一位教师提供有关特殊儿童心理教育的基本训练.确保特殊儿童能适应正常教育环境,这种回归主流的教育模式叫()
A.资源教室模式 B.教育配对模式 C.咨询教师模式 D.混合服务模式
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