近代英国学前教育机构两种制度并立(即工人阶级和贫困阶层子女为对象的幼儿学校与以中上层阶级子女为对象的幼儿园并存)的状况始自
A.欧文幼儿学校的创建 B.引进蒙台梭利幼儿园之后 C.引进福禄倍尔幼儿园之后 D.维尔德斯平幼儿学校的创建
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