某教师为游戏区制定了教育目标,美工区的教育目标是:“培养幼儿美感和动手能力”,语言区则为“培养幼儿语言表达能力”,这两个目标存在的主要问题是
A.过于笼统,缺乏针对性 B.没有考虑学科领域 C.没有分析教育功能 D.缺乏灵活性
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