实施学前创造教育课程要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新,体现了幼儿园物质环境创设的基本原则中的( )
A.适合性原则 B.效用性原则 C.动态性原则 D.主体性原则
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