将课程置于广泛的社会、政治、经济、文化、种族等背景上理解的课程研究取向是

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将课程置于广泛的社会、政治、经济、文化、种族等背景上理解的课程研究取向是

A.课程开发范式
B.课程理解范式
C.量的研究范式
D.质的研究范式
正确答案B
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