只就课程计划所涉及的学生经验的类型、课程内容的性质、组织等来对课程计划作出判断,至于效果则在评价关注的范围之外。这类评价是（ ）
A.诊断性评价 B.质的评价 C.内在评价 D.效果评价
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
