请结合史实，简述古代社会的学校教育内容是如何严重脱离生产劳动和社会实际的。
【答案要点】我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，封建社会学校教育的主要内容是“四书”、“五经”，都与生产劳动毫无关系。在欧洲，不论雅典、斯巴达教育还是中世纪的教育，也都是只重视思想统治教育和军事体育，而蔑视生产知识的学习。欧洲中世纪教会教育中的“七艺”(文法、修辞学、辩证法、算术、几何学、天文、音乐)的王冠是神学，“七艺”存在的全部意义就是为了论证神学的合理性。这都说明了古代学校教育都是与生产劳动、社会实际相脱离的。
