学前儿童在遇到“8+5=”这样的问题时,他记住8然后伸出5个手指,自8以后数起,即从9数到13,从而解决了问题。从现代认知心理学观点看,该儿童的行为是( )
A.需要耗费心理资源的行为 B.不需要耗费心理资源的行为 C.非策略行为. D.策略行为正确答案D
学前儿童在遇到“8+5=”这样的问题时,他记住8然后伸出5个手指,自8以后数起,即从9数到13,从而解决了问题。从现代认知心理学观点看,该儿童的行为是( )
A.需要耗费心理资源的行为 B.不需要耗费心理资源的行为 C.非策略行为. D.策略行为正确答案D