10岁的小明是四川省某小学三年级的学生。2008年5月12日汶川大地震发生时,学校正在上课,学生们惊慌失措,逃生场面十分混乱,小明未能及时逃离,造成右腿骨折,皮肤严重破损,在地震中,小明失去了爷爷、奶奶,在家里,小明与爷爷的感情最深,得知这一消息后小明很受打击。经过治疗,小明的伤情好转,但是情绪依旧不稳定,不接受他人,不愿意接触任何外界事物。针对小明的情况,社工作为心理辅导志愿者负责案主的心理康复,对案主开展了有计划的辅导。
根据以上案例,回答100--103题:
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10岁的小明是四川省某小学三年级的学生。2008年5月12日汶川大地震发生时,学校正在上课,学生们惊慌失措,逃生场面十分混乱,小明未能及时逃离,造成右腿骨折,皮肤严重破损,在地震中,小明失去了爷爷、奶奶,在家里,小明与爷爷的感情最深,得知这一消息后小明很受打击。经过治疗,小明的伤情好转,但是情绪依旧不稳定,不接受他人,不愿意接触任何外界事物。针对小明的情况,社工作为心理辅导志愿者负责案主的心理康复,对案主开展了有计划的辅导。
根据以上案例,回答100--103题:
以下属于个案工作模式的是()
A.社会心理模式
B.危机介入模式
C.发展模式
D.行为治疗模式
正确答案ABD
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