"六一”儿童节快到了，大班的文老师主动与幼儿园所在的社区联系，商量带班里的幼儿到社区开展游园活动;同时还积极与家长们沟通，希望能对游园活动建言献策。文老师的这种做法体现了幼儿教育的()。
A.保教结合原则 B.因材施教原则 C.整体综合原则 D.全面和谐教育原则正确答案C
"六一”儿童节快到了，大班的文老师主动与幼儿园所在的社区联系，商量带班里的幼儿到社区开展游园活动;同时还积极与家长们沟通，希望能对游园活动建言献策。文老师的这种做法体现了幼儿教育的()。
A.保教结合原则 B.因材施教原则 C.整体综合原则 D.全面和谐教育原则正确答案C
