以下是关于“初中生物概念图教学的实验研究”的研究步骤,不恰当的是()。

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以下是关于“初中生物概念图教学的实验研究”的研究步骤,不恰当的是()。

A.选择的实验班和对照班入学摸底考试成绩等均无差异
B.甲老师在实验班进行概念图教学,乙老师在对照班进行传统方式的教学
C.利用期终考试进行观测,分析对照班和实验班成绩有无显著差异
D.运用问卷对实验班和对照班的学生进行“概念图教学满意度”的调查
正确答案B
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