建立以人为本的班级管理机制，应该：①以满足学生的()为目的；②确立学生在班级中的()地位；③训练学生()管理班级的能力。

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建立以人为本的班级管理机制，应该：①以满足学生的()为目的；②确立学生在班级中的()地位；③训练学生()管理班级的能力。

发展需要,主体,自我,

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