泰勒模式

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泰勒模式

泰勒模式:美国课程理论专家泰勒曾提出过关于课程编制的四个问题,分别是:学校应该追求什么样的教育目标,提供什么样的经验才能实现这些目标,如何有效地组织这些教育经验,怎样确定这些目标正在得以实现。根据这四个问题,泰勒论证了课程设计的基本原理和方法,从而成为世界上第一个完整的课程编制模式。

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