简述新课程改革给教师教学行为带来的变化。
(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏； (2)在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导； (3 )在对待自我上,新课程强调反思； (4)在与其他教育者的关系上,新课程强调合作。
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