学生掌握了知识就能够形成相应的能力。
这种说法是错误的。掌握知识与发展能力的关系包括：掌握知识是发展能力的基础，能力不能离开知识技能而凭空发展；能力发展是掌握知识的重要条件，能力提高了，掌握知识的效率和质量才能提高；知识的掌握和能力的发展之间是不均衡的，有了知识，能力不一定能发展，能力强，不一定知识水平高。
学生掌握了知识就能够形成相应的能力。
这种说法是错误的。掌握知识与发展能力的关系包括：掌握知识是发展能力的基础，能力不能离开知识技能而凭空发展；能力发展是掌握知识的重要条件，能力提高了，掌握知识的效率和质量才能提高；知识的掌握和能力的发展之间是不均衡的，有了知识，能力不一定能发展，能力强，不一定知识水平高。
