江西美术出版社小学美术六年级上册第18课《名楼名阁》,属于“传统魅力”这一板 块。 本课教材向我们展现了江南三大名楼以及著名的佛香楼、鹳雀楼等富有代表性的古典楼阁图片。旨在引导学生通过多种学习方式……同时指导学生用线描等方式进行写生或创作,感受名楼名阁的形式美与人文美。激发其热爱祖国,热爱家乡的美好情感。 请你写一份本课的教学设计,注意书写格式要规范(一课时)。
课题:《名楼名阁》 课时:1课时 课型:新授课 教材分析:本课属于“造型·表现”学习领域,通过对古典楼阁艺术特色的了解,用线描等方式创作一幅楼阁绘画作品。 学情分析:六年极的学生已经掌握了各类绘画方法,但对楼阁的结构、特征及用途等艺术特色了解甚少。通过江南三大名楼了解其艺术特色。 教学目标： 知识与技能:了解古典楼阁的艺术特色、文化内涵、结构特点,掌握用线描表现建筑的技法。 过程与方法:通过观察、欣赏、练习等方法,运用画笔进行表现,提高绘画能力。 情感、态度和价值观:通过教学使学生关注历史与艺术的联系,加强爱国主义的精神 教学重点:创作一幅楼阁绘画作品 教学难点:写生出一幅比列准确、构图完整的楼阁绘画作品 教学方法:(根据教学过程填写) 教学准备:(根据教学过程填写 教学过程:(言之有理即可,导入注意创新) 环节一创设情景,导入新课 环节二初步感知 环节三具体分析 环节四示范讲解(深刻理解) 环节五巩固提高,展示评价 环节六小结作业 板书设计:(根据教学过程填写) 教学反思
