从教学大纲到课程标准,新课程改革价值趋向出现的变化是()
A.从精英教育走向大众教育 B.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理 C.由关注个体走向关注整体 D.由学科知识本位走向学生发展本位
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。