课程实施作为一个动态的序列化的实践过程，具有一定的运行结构。其运行结构有哪些?
(I)安排课程表； (2)分析教学任务； (3)研究学生的学习特点； (4)选择并确定教学模式； (5)规划教学单元和课； (6)组织教学活动； (7)评价教学活动的过程与结果。
课程实施作为一个动态的序列化的实践过程，具有一定的运行结构。其运行结构有哪些?
(I)安排课程表； (2)分析教学任务； (3)研究学生的学习特点； (4)选择并确定教学模式； (5)规划教学单元和课； (6)组织教学活动； (7)评价教学活动的过程与结果。
