简述怎样建立一种发展性的课程评价体系?
(1) 一是要建立促进学生全面发展的评价体系，使评价不仅关注学生在语言和数理逻辑方面的发 展，而且要发现和发展学生多方面的潜能； (2)二是要建立促进教师不断提高的评价体系，以强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以 教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度； (3)三是要将评价看作是一个系统，从形成多元的评价目标、制定多样的评价工具，到广泛地收集 各种资料，形成建设性的改进意见和建议，每一个环节都通过评价促进发展的不可或缺的部分。
简述怎样建立一种发展性的课程评价体系?
(1) 一是要建立促进学生全面发展的评价体系，使评价不仅关注学生在语言和数理逻辑方面的发 展，而且要发现和发展学生多方面的潜能； (2)二是要建立促进教师不断提高的评价体系，以强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以 教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度； (3)三是要将评价看作是一个系统，从形成多元的评价目标、制定多样的评价工具，到广泛地收集 各种资料，形成建设性的改进意见和建议，每一个环节都通过评价促进发展的不可或缺的部分。
