基础教育课程改革实验推进工作的总体规划是什么？
(1)2001年，绝大多数义务教育各学科课程标准及实验教材在国家基础教育课程改革实验区开展 实验,探索三级课程管理的具体工作机制，探索评价考试制度的改革； (2)2002年，义务教育新课程体系进入全面实验阶段； (3)2003年，修订义务教育阶段课程设置方案、各学科课程标准、《地方课程管理指南》《学校课程管理指南》和中小学评价与考试的改革方案； (4)2004年，进入义务教育阶段新课程的推广阶段； (5)2005年，中小学阶段各起始年级原则上都启用新课程。
